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Tolbutamide Classification Essay

El essay es un escrito en el cual los aprendices de inglés deben hablar sobre un tema concreto expresando su opinión mediante un argumento y llegando a una conclusión final. La opinión expresada debe formularse en base a instrucciones precisas, que se dan en el momento del examen, exponiendo argumentos a favor y en contra para rematar con una síntesis del asunto.
 

Esta prueba escrita es una de las partes del área writing, una de las habilidades más importantes a la hora da aprender inglés. El número de palabras del texto ya viene estipulado, y debe rondar entre 140 y 190 palabras aproximadamente. El tiempo de realización se estima en unos 40 minutos, para que sobre tiempo para realizar las demás tareas que exige el examen.
 

Si estas por rendir la prueba del FCE, es importante que tengas presente qué debe contener un buen essay para poder ser aprobado. Lo primero es contestar la pregunta que se formula en las instrucciones, que servirá como línea argumental al texto. Hay que tener en cuenta además que la estructura del texto debe serclara y organizada para que puedas lucirte en tu argumentación y explicación sobre el tema. Con respecto al lenguaje, se apunta a que este sea formal, por lo que se recomienda no utilizar muchas contracciones de palabras y cuidar el registro para darle un tono más profesional.
 

Al momento de enfrentarte a un essay en el examen del FCE, te dejamos 6 puntos para que tengas en cuenta:
 

1- Lee las instrucciones: debes prestar especial atención para entender la consigna y saber qué es lo que se te pide. Lee las instrucciones detenidamente, al menos unas tres veces para saber con exactitud lo que tienes que hacer
 

2- Realiza un brainstorming: piensa en todas las cosas que relaciones al tema y que puedas incluir en el ensayo. A medida que se te ocurran estas ideas, empieza a buscar el mejor vocabulario para expresarlas.
 

3- Haz un esquema de organización: para ordenar las ideas de tu mente, realiza un esquema para dar forma a lo que vas a decir. Empieza con la presentación del tema y organiza todo para llegar a las conclusiones del caso.
 

4- Comienza con un borrador: cuando ya estés organizado, comienza a escribir todo en un borrador, dándole el orden que consideres y buscando el vocabulario necesario para las ideas que quieres expresar.
 

5- El ensayo: ahora estás listo para comenzar con el ensayo. Desde tu borrador, elige lo más importante y comienza a redactar el texto. Ten siempre presente el orden que debe seguir cada párrafo y el límite de palabras, para que no te falte, pero tampoco te extiendas demasiado.
 

6- Revisión y correcciones: deja uno minutos, luego de la redacción, para dedicarte a revisar el texto detalladamente. Puede que te hayas equivocado y este será el mejor momento para corregir tu error. Procura que el texto sea legible y evita los tachones.

Artículo original de www.universia.mx

Classification essays rank the groups of objects according to a common standard. For example, popular inventions may be classified according to their significance to the humankind.

Classification is a convenient method of arranging data and simplifying complex notions.

When you select a topic, do not forget about the length of your paper. Choose the topic you will be able to cover in your essay, do not write about something global or general.

Consider these examples:

  • Evaluate the best to worst methods of upbringing.
  • Rate the films according to their influence on people.
  • Classify careers according to the opportunities they offer.

You should point out the common classifying principle for the group you are writing about. It will become the thesis of your essay.

It is important for you to use clear method of classification in your essay, especially when you are dealing with subjective categories such as "quality" or "benefit". Make sure you explain what you mean by this term.

To organize a classification essay, the writer should:

  • categorize each group.
  • describe or define each category. List down the general characteristics and discuss them.
  • provide enough illustrative examples. An example should be a typical representative of the group.
  • point out similarities or differences of each category, using comparison-contrast techniques.